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    　　下午是字画课，今日过来指点大家习字的是一个老儒，在松江地界小有名气，这也是为何大家一个不差都留下听课的缘故。

    　　沈瑞来学堂小半月，还是头一回上这老儒的课。盛名之下无虚士，只这笔走龙蛇的架势，要是搁在五百年后绝对是一代大师。不过在文人辈出的大明朝，却只能在一府之地混出点小名气。

    　　不过能让众学子带着期盼迎来他的课，只有名气是不够的。

    　　老儒给大家写了一篇示范后，就让大家动笔。同那种让学生自择律诗绝句不同，老儒让大家写的是同一篇绝句，就是他先前示范的那一篇《墨梅》。

    　　我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

    　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

    　　等过了两刻钟，大家多撂下笔。老儒招呼个子最高的沈珈与另外一个叫沈琨的高个子学生上前，将大家写好的字，全部挂在书桌后墙上。十五学子的笔墨，一个不落，挂了两行。老儒先头写的那副字，也挂在上面。

    　　对比之下，孰优孰劣，真是一目了然。书法好的，面上隐隐露出几分得意；书法差些的，则是羞愤中带了些许期待。

    　　老儒的那副示范不说，剩下的十五副字里，有几幅比较显眼。沈宝的字写的极好，流畅恢弘，即便略显稚嫩，可已经露出大家苗子；郭胜的字也不差，即便比不得沈宝，可也有几分风骨，比其他人强出一头。让沈瑞意外的，还有沈珈的字也不同寻常。沈珈个子高壮，寡言少语，性子憨厚，可这一手字却极为秀气，“字如其人”这几个字在他身上得到反证。

    　　老儒按照顺序，仔细点评，详尽到每一笔上。有的直言不足，有的是不吝称赞，老人家口气慢悠悠的，可绝对不会让听者生厌，反而不知不觉思绪都放松下来，思绪随着老人家的话语反转。

    　　怪不得每个人都对书画课充满期待，即便字写的最不好的学生，在老儒耐心的点评下，都会有所得。

    　　*

    　　沈家坊，一处小院。

    　　沈琰将来客送到大门外，急匆匆地折返回院子里，没等进北屋，便听到屋里传来哀切的哭声。沈琰脚步顿了顿，吐了一口浊气，挑了帘子进屋。

    　　白氏用帕子捂着脸，已经是泣不成声。

    　　“娘，别哭了，小弟会好的。”沈琰宽慰道：“大夫不说了么，只要静养三月就没事。”

    　　白氏眼泪止不住，满脸愤恨，咬牙道：“若是伤了别人家孩子，他们也有脸一句‘误伤’了事？大哥，快给京里写信，求他们给咱们孤儿寡母一条活路！名不正则言不顺，这样不明不白地活着，受人欺凌，还不若一根绳子，咱们去与你爹团圆……”

    　　

    (本章完)


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