第(3/3)页 这是为了以防万一万一到时候,他的元神先一步进入劫仙虚空节点,又突然进入深层次闭关状态,就无法顾及到宋书航那边的情况。 白前辈对自己很有自知之明,所以留个后手。 有了以上的知识手段后,即使出了决外,宋书航可以凭借他的那部分元神,来接手一次性飞剑术式的控制,在劫仙虚空中钻个节点出来。 可惜,宋书航在符文、阵法这一项上的基础太差,而且也缺少对空间的掌控力。否则白前辈完全可以直接将完整的一性飞剑破劫仙节点版教导给他,就能省去这么多麻烦。 “时间不多,所以在我讲解法术的时候,你努力记,认真学。”幼白一脸认真道。 “我会努力的。”宋书航回道:“不过可以的话我希望白前辈能用白式教学法来传授我元神裂解真经。” 所谓的白式教学法,就是将复杂无比的法式,通过白前辈的压缩,简化为一枚或是数枚符文的内容。 宋书航只需学会原理后,再掌握这一枚或数枚符文,就能掌握一个复杂的法术。 比如宋书航现在用的最溜的雷法掌心雷就是折式教学法的杰作。 白前辈:“” 我是不是不小心,将书航小友给养废了? 这咸鱼一样的希望,他竟然能毫不犹豫的讲出来。 “主要是我有自知之明。”宋书航道:“太过复杂的法术,我对自己没信心。” 第(3/3)页